还不赶快来体验！！！

        “半个小时，表现很不错！”麦格教授说道。

        这个成绩让其他学生感觉很震惊，在这方面他们输给了一个3年级的学生。

        艾伦拿起他的表格，也开始认真填了起来：

        思维——比较清晰；

        自我评判打分——8分；

        本次选择的变形——熊猫；

        坚持时间——30分钟；

        本次变形感受——无不适感觉，但是也没有如鱼得水的感觉；

        下次选择的变形——熊猫；

        把表格交给麦格教授之后，他忽然想到一个问题。

        “教授，坚持清醒的状态多久才能进入下一个阶段？”艾伦问道。

        内容未完，下一页继续阅读