还不赶快来体验！！！

        结果是她在很短时间内养成了一个专业病：只要一有空，抓过纸和笔就开始练线条；学GH或做设计做烦了，也开始练线条。

        “还有几个点，以後注意一下。”郑彦拿起一支铅笔，在图纸上画圈画线，一边讲解。

        苏杭在旁边听边将头点的跟小J啄米一样。

        “画的时候，有没有想过，为什麽桂离g0ng作为古建园林的典范，却被现代主义建筑师推崇？”看到面前的nV孩正眨巴着一双星星眼看着自己，郑彦想起了家里的二哈，脸上不由自主浮起一个微笑，甚是温暖迷人。

        高年级学长帮带低年级学弟学妹好像是学校的传统，以前也有学长带过自己。不过带的方式却是每个不同。

        毕竟建筑系的学生，基本生活节奏就是做方案，改方案，做方案，改方案，方案定了赶图、赶模型……熬夜通宵是常态，宿舍只是睡觉的地方，专业教室才是学习生活的地方。

        这种状态下，分很多时间给学弟学妹是不可能的，所以这种帮带一般很快流於形式。

        他当时只是泛泛指出了几点不足，看着学妹那一脸懵b的样子，心中暗想这个师妹应该能被自己吓退了。

        不料两天後，学妹抱着图又来了。

        自己指出来的地方都做了修改。这时他本应热情表扬两句，让她顺利将作业交了。可是当时他不知那根神经搭错了，居然又挑剔地提出了几个修改意见。

        三天後，学妹又抱着图来了。只是原来光洁明亮的脸有点发焉，像是放置了几天的苹果。应该是熬夜了。

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