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接住_04 (2 / 3)

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        游宇路想完这些事以後,突如其来的歉意让他萎靡不振,他还是失败了,连见林萤生的最後一面,他都不敢承认他想得到林萤生的Ai,他只想缩进土里,把自己掩埋,余生都别再见了。

        上高中後,游宇路想改头换面,拓展新的交友圈,他也对新生活充满期许,新的起点他打算回别过去的灰暗和卑微。

        高一时,游宇路是学科成绩前三名考进设计科的人,他在学科上占有绝对优势,但他没有任何美术底子,绘画课被分派在吊车尾组,这落差让他的心态瞬间崩盘,他依旧是自卑的游宇路,他发现他的自信心只是建立在一群本来学科成绩就b他差的人身上。游宇路把学科补习班退掉,改去画室补习,游宇路虽然是因为林萤生才选的科系,但他还算有资质,越画越上手,很快就从吊车尾组毕业,一路向上爬到资优组。

        只是游宇路一直无法再放胆交新朋友,他畏惧过去的孤独,恐惧发展新关系,他对人群和团T生活的惧怕因由而生,游宇路在别人眼中仅是成绩优秀的正义魔人,他和被孤立的人为伍,甚至替他们发声,游宇路一直以为那些人只是林萤生的替代品,後来才发现,他是在那些人身上看见自己的影子,被孤立的人是他,拯救孤立的人也是他。

        林萤生没有做到这件事,他曾向林萤生乞讨这份关怀,仍旧没有人要来陪他。

        那麽又如何呢?

        游宇路告诉自己,不是没有人要来陪他,而是他不愿意让那些人陪,那些人连陪他的资格都没有,那些人没有资格成为他的朋友。

        游宇路在心里建起一层层高墙,以他为圆心向外拓展一圈又一圈的水泥高墙,只要把墙巩固起来,只要他不出墙外,那麽他就不会被伤害到了。

        在墙内的游宇路敏感又自卑,渴望被Ai且希望等待别人的救赎。墙外还有一个游宇路,他优秀到足以俯视所有人,他靠自己的努力让别人不敢妄为,他凭藉一己之力满足自己的需求,墙外的游宇路是褓母,墙内的游宇路是婴儿。

        游宇路开始把朋友划分为很多等级,就像他从来不会称呼班上的人是「朋友」,他都说那些人是「同学」,两者身份差多了,同学没有办法进到他的内心。

        第一类朋友为世界边缘的人,这类人被游宇路划进待观察区,只要这类人有任何一点不顺游宇路的眼,像是不同的理念或是坏习惯,游宇路会毫不犹豫地远离。

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