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        看似关系不亲近的他们在五年前的初秋，吃完便当的晚自习前夕，两人聊了近半小时，说的是他人的琐碎，或许因为共同秘密的关系，温童雪从那天起便觉得施砚不是那遥不可及的存在。

        国中时期的施砚，按照当时温童雪的说法，那就是不接地气。

        但凡讨论的话题他不感兴趣，他连一个眼神都懒得给，更别说回应了。

        「我有那麽机车吗？」

        「有！我跟你说话你很常都不理我。」去年底见面，温童雪当面抱怨道。

        她始终记得，自己那时候压根不敢拿和林飞羽齐河宣讨论的八卦去烦他，更多时候是扯着他的袖子问那些难解的题。

        国二的他们开始学起了理化，数学也进入了几何的篇章，是温童雪最不擅长的区域。

        在数学的天份测验里，她的代数、计算、逻辑等领域皆在结果的五边形图里靠近顶点，独独几何凹了进去。

        於她而言，空间和几何的概念都过於cH0U象，看着那一类的题目，温童雪的脑袋一团乱麻。

        偏偏，数资的数学老师秉持教课不超过三节的原则，剩下每一堂课都是先考试後讨论超纲的资优数学题目，她的成绩从那时起，一落千丈，总是不及格。

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