还不赶快来体验！！！

        今天周六，作为刚入职的新教师，林升总会在今天早上去教室练习讲课。他带的是高二，学生不好糊弄，他也不希望因为自己的不专业而耽误学生。

        周末的教室通常是没人的，教室窗帘拉上，门窗紧闭，只有他和班长有钥匙，可是今天打开教室却发现第一排坐着平时最让人头疼的刺头学生。

        “陈海？你怎么在这？”他尽量克制自己不露出不耐烦的表情。

        陈海依然嘻皮笑脸：“老师，我在等你啊。”

        “等我？你知道我要来？”林升还是径直走上讲台，他不想在刺头面前露怯，听了陈海的话，他打算以后换个阵地。

        “老师的每个举动我都有关注，我最喜欢老师你了。”

        林升显然不信，就当他又是在捣乱：“你不给我添乱就不错了。算了，今天就当给你开小灶，认真听啊。”他拿出资料，挑了根粉笔准备开讲。

        为了“开小灶”顺利进行，他最后还把自己唯一的一份试题资料给了陈海，反正题目他昨晚也已经自己讲解过一遍，就当作是摆脱稿件依赖的练习了，更何况就算他讲错了，陈海也压根听不懂。

        陈海一开始还算老实、认真，可没一会儿就把右手伸到桌子下面，也不知道干什么，一点笔记都不做。不过陈海既没出言打扰他，也一直在看着他，表面功夫还过得去。

        时间推移了十分钟，林升总算发现了些端倪，陈海的肩头一直在微微抖动，不明显，但看久了还是能够大致确定。

        陈海在下面打飞机！！！

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