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        对待诺亚，韦斯特就像个邻家的亲切大哥哥一样，他没有兄弟姊妹，只有从事着教学工作的双亲，见到诺亚的第一眼，就把它当作自己的弟弟看待了。

        韦斯特点点头，摆出他的战斗架式，开始用木剑攻击训练用的木人。

        木人的高度和一般成年人的身高相同，制作者在相对於人T相同部位的地方做上记号，例如头部、心脏、手脚关节等，藉以让使用者练习如何进攻这些人T要害。

        当然，木人不会动，但作为给初学者的练习已经足够，韦斯特并不是用剑的生手，他是因为对人战斗的成绩不好，所以从基础开始努力练习。

        诺亚观察着其它人的动作和步伐，和兽人那大风车般的挥舞方式不同，由於人类天生身T机能上b起亚人和其他怪物相差太多，所以在使用工具也就是武器的技术和心得上自然钻研的较深。

        攻击的方向和角度，脚步的踩踏和移动的速度，任何一点都是诺亚学习的对象，他想像着自己以同样的方式做出这些动作的差异X。

        然後他注意到韦斯特。

        韦斯特他双手持剑，用力的将木剑挥向木人的腰身，然後模拟遭受反击的状况，快速的往後跳开，双脚落地後，又突然压低身T，像是观察猎物的野兽，改为右手持剑，剑尖对着木人，缓缓缓的晃动，像是蓄势待发的猎豹，随时准备跳出。

        接着韦斯特用剑尖刺向木人的头部，扣的一声，剑尖稍微刺入木头表面，接着左手一起抓住剑柄，用力一转，变回已双手持剑的姿势削下木人的头部。

        诺亚看得有些出神，韦斯特随着他脑中想像的战况，更改着持剑方式和速度等战斗要素，这是和诺亚认知的战法不同的地方。

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