还不赶快来体验!!!
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这许许多多事情的开端,是因为一个笔盒。那是一个普通的木笔盒,掉在地下也没人有兴趣捡起来,里面也无非只盛了一般文具。可问题是春野樱最常用的几枝墨水笔都放在盒里。写字要写得顺,那枝笔是很重要的:太粗的笔管,握得久了手会累;笔尖太粗,难写出秀丽的字T,而太细,又欠缺了一些劲道。
再加上春野樱发现她的笔盒遗留在学校cH0U屉时,还不过是下午四点半,课室门应该未锁上,故她决定折返,回学校拿回那个笔盒。她今年已是高三学生,来年便升大学,疲惫而麻木,压力b人。可是,身为高三生的唯一好处,就是避过一年两次的全级考试,因为他们要读的书,都差不多读完,所有上课时间都用来做练习或小考,已没必要再进行常规考试。
她因为决定去拿回笔盒而看见那个场面,时值高一、高二学生的考试季节。每逢考试,学生也能提早放学,故这几天学校很清静:三分二的学生都在下午一两点左右下课,只有他们高三生需要如常上课到三点半。可真是讨厌。以往她就很讨厌考试,现在才明白,没有考试b有考试,更要讨厌百倍。
因此,当春野樱背着书包、气喘吁吁地跑到校门前,已不闻半点少年男nV的吵闹声。C场竟没有一个学生,一两个篮球窝在角落,不知哪个粗心大意的男生忘了拿走。也罢——她经过二楼的走廊时,盯着下方的C场,心想——反正没有什麽生活能b学生的生活更枯燥。上课下课,考试,然後派试卷,她看着考卷上的高分,已由最初的满足感,演变到如今一种志在必得的安心感。
或者,也是一种麻木。
其他班的学生也走得七七八八,有好几间课室已空下来,只有日光依稀照入室内,空荡荡得让人心里也相对一空。没有老师、没有学生,没有笑闹声的课室。学校很静,像一个空虚巨大的盒子,就她一个人游荡其中。
樱穿着白sE平底室内鞋,走起来没有多大声音。而且她是跑了一大段路回学校,还爬了两层楼梯,实在也没有力气再跑,便慢步到课室门前。就在她刚要经过课室面向走廊的那一排窗子,下意识看向窗子。
再让她选一次,她不想看。但事实是她的而且确看到,并且这个场面成为她感情上一个转捩点。
漩涡鸣人坐在最靠近黑板的、第一排的中央。就像他平时上课一样,伏在桌上,连x口也压到桌面,双手无力地一同垂在桌面,胳臂稍下方的部份悬在桌缘外。他就是有这个本事,在床以外的地方也能酣睡,而一般人伏在桌上,往往很难进入较深层的睡眠。他一张脸称得上俊朗,不过双颊各有三道猫胡子一样的纹路,看来有点不l不类,而且他常做傻事,笑起来像个孩子,很难将“男人”这个词冠到他头上。
他是一个彷如孩子的少年,永远长不大似的,保留一份赤子之真。而这时他侧着脸,只有左颊贴在桌上,让鼻子跟右颊朝向天花板,好让呼x1顺畅。不难想像,他等下睡醒了,左边脸一定给压出木纹,或者变麻了。樱正暗笑他的憨态,又打算等会儿进去好生作弄他一番,但这时在刷黑板的男生放下板刷,甫转身,樱的注意力才移离鸣人,而落在那男生身上。
是宇智波佐助。他与鸣人的个X,可谓两极化,但他们却自然而然成为了最亲密的挚友,那大概是因为他们都早丧父母。不知怎的,当佐助转身过来,樱便退了一步,没有经过那一排窗子,不想佐助看到她。
没想到佐助跟鸣人会待到这个时间还不离开。要跟佐助说什麽话好呢?那就不能戏弄鸣人了。不如约他们去逛街,能跟佐助说上几句话也好。若只有她邀请佐助去逛街,他一定不会答应,但有鸣人在场,事情就好办得多。
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