还不赶快来体验！！！

        沈度今天很早就到了学校，抓住一个同班同学就问他要不要一起补作业，很快就收拢了一帮一起抄作业的小团体，从而掩盖了他作业根本一笔没动的事实。

        老岳早上来到自家班级的时候，刚开始还感到很欣慰，别的班都叽叽喳喳吵吵闹闹，只有他们班安安静静的。

        结果等他仔细一看，发现全班都在安安静静地抄着作业，交换作业的动作有条不紊，配合得相当默契，完全不像是刚组成的新班级。

        岳老师：“……”

        不知道是应该为了班集体的团结而感到开心，还是该为了这么多人都在抄作业而感到生气，岳老师最终默默离开了，假装自己什么都没有看到。

        昨天晚上在班级群里，大部分老师就统计了课本和卷子被烧毁的同学名单，但是对于到底需不需要写昨晚的作业，老师们还没达成统一意见。

        教语文的任老师是唯一取消了昨天全班单科作业的老师，其他大部分老师也在群里发了消息，说是让课代表们一大早去教务处领新的书和卷子，作业今天不补明天也要补上。

        沈度管班长借来了她的英语作业，还没写上几笔就有别的同学过来借，他问过班长之后就把英语卷子给了别人。

        简云征看他同桌在没了别人的作业可以抄之后，又开始写自己的，期间一点卡壳都没有，接下来的其他几科也都写得十分顺利。

        他还觉得挺纳闷儿：“你既然都会写，怎么还老是在早自习的时候抄别人的？”

        “我在体验班集体的温暖啊。”沈度回答得理所当然，“如果没有抄作业的同学和借作业的同学之间的互帮互助，又怎么能体现出团结的集体是多么伟大多么包容？”

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