还不赶快来体验！！！

        全班哄笑。（那个时候扔讲义好像不是什么大事，老师动不动就扔，“你怎么考进来的”也是经常吓唬学生的话。）

        算了，卫Ai想，反正约了晚上一起弄台词，这会儿的认真上课吧。只是默默地把那个看着不太顺眼的手机备注名换成了：廖同学。

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廖子说一起Ga0潜台词是来真的，这三天他们俩真的每天都在文化课教室。（就是带课桌的那种普通教室，每一间都不大，很多间，晚自习基本可以包场，大家都会挑个没人的待着。）

        他们每天整两幕。廖子问大森要了电子版，双倍行距重新打了一份。剧本中基本是他们俩的对话台词为主，分别用了hsE荧光笔和绿sE荧光笔标了出来，在台词的下方，你一句我一句地添加着潜台词，人物的心理、蕴含的动作。

        廖子的字大，有骨节，和他的人一样，显露着一种坦荡的大气。卫Ai的字整齐、g净，一看就是好学生的字。

        “现在才明白，好多话下面还有话。”第一天弄完卫Ai跟廖子说道。

        “好看的戏不就这样吗，台词下面还埋着另一句台词。”廖子回道。

        “有的还埋不止一句。”

        “你多看看好的作品，那就没底了。特别是大师作品。”

        “b如？”

        “你看契诃夫的东西，像海水一样，漫过来，每次都可以看到底下还有一层，还有一层，伟大的作品本来就是多义的。”

        “师哥你真牛b！”卫Ai又投S出那种真诚的崇拜目光。

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