还不赶快来体验！！！

        于是陈杨那颗乐意分享，怕余迟无聊，分黏土给他的心意打消。

        余迟却说:“好。”

        陈杨惊讶望去，余迟取了一些黑色黏土。

        他手指纤长，骨节分明，是陈杨见过最适合弹钢琴者，但这双手做得却是各种实验，会感到可惜，却又会在看到成果时由衷钦佩他。

        “太湿。”余迟试着揉，结果黏土跟他作对一般，软乎乎不成形。

        陈杨发现余迟手生，像对待一个新鲜事物说:“你没玩过黏土？”

        余迟说:“没有。”

        “一次都没？”陈杨再次望去，略显诧异。

        “儿时都在学习，父母对我有期望跟标准，”余迟放下黏土，“我只需专注一件事，将能力跟耐力都达到最高标准。”

        陈杨沉默，余迟极少提家里事，但只言片语就知他童年乏味，色彩单一，可以想象出他父母高标准，为他制定过明确规划。这种家庭培养的孩子，要么遵从父母，言听计从。要么能克服父母权威，具有精英意识和理性思维。

        所以余迟会被一切真实，生动，富有生命力的东西吸引，陈杨身上有这种特质。比如黏土，余迟认为没意思，但陈杨要做小狐狸，他会萌生起有趣的念头。

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