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        又是一阵掌声。

        “唐娇娇说得对，是学生自学不够充分。通常情况下，学生还没自学完，教师就急着让学生提问题或开展讨论。学生怎么会提得出问题呢？教师在课堂上不要急躁，心急吃不了热豆腐。”赵倩笑着说道。

        朱雅琴点点头道：“赵倩说得没错，教师就怕完成不了教学任务，越是急躁，教学效率就越低。赵倩，除了学生自学时间不充分外，还有其他原因吗？”

        赵倩笑道：“我正想说呢！”

        朱雅琴道：“你快说啊？”

        赵倩道：“还有就是教师没有教给学生提出问题的方法。比如，教一篇课文，你可以教学生从标题、人物、情节、中心、细节、取材、段落、详略等方面来思考。”

        唐娇娇笑了笑说：“那数学课呢？怎么办？”

        赵倩笑着说：“数学课吗，可以让学生自学例题后，尝试做练习，从练习解题中提出问题啊！你不要讲太多，留出足够的时间给学生自学解题。”

        李秀芝笑盈盈地说：“咱们赵局长就是厉害，语文教师也能解决数学课的问题。姐妹们接下去说。”

        唐娇娇道：“教学方面，我倒是没太多的问题，课堂教学效率还不错。现在最头痛的就是个别成绩很差的学生，我束手无策。”

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