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赵倩点头笑道:“不错,西门校长还能背下来!现在的关键就是教师的思想问题没解决,贯彻这个理念还是有难度!就担心教学任务没完成挨批!”
叶祖华若有所思道:“还有一个问题更难,上课有趣些!现在的课堂,死气沉沉,特别是高中课堂,都还是教师讲,学生听;教师抄,学生背。”
叶祖华叹了叹气接着说:“教师只管把课上完,学生懂不懂,会不会没去管。一中都差不多,更何况边洋中学。一中的学生,都是最好的,到了高考还是有学生上不了本科。”
西门良连忙说:“叶校长说到我的心坎上了,一中的学生还有人考不上本科,更何况咱们这所学校的学生!”
叶祖华看了看西门良笑道:“西门校长,你继续听我说!”
西门良点头道:“好的,叶校长,您接着说!”
叶祖华笑了笑说:“我想告诉你的是,赵局长给你们边洋中学的指导思想是非常正确非常实在的!她说的就是‘因材施教’。”
赵倩笑道:“叶校长,你又表扬我啦?哈哈!叶校长,能不能这样说呢?”
叶祖华连忙道:“赵局长,您说!”
“‘实事求是’是指导思想,‘因材施教’是方法论?”赵倩笑着问道。
叶祖华喜笑颜开道:“对对对,完全可以这样理解!实事求是是马克思的活灵魂,完全可以作为办学的指导思想。‘因材施教’是孔子说的,完全可以作为方法论!太有才了!”
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