还不赶快来体验！！！

        这堂课是今天T感时间过得最快的一堂，钟声响得突如其来，让班上一群还没玩够和还没组好过一次的同学发出哀号声，这就与另外七、八名对此兴趣缺缺的同学成了鲜明的对b，而黎凯正是他们其中的一分子。

        黎凯在众多要求延迟回收模型的声音中，面不改sE地将零件收回盒子中，翘首以待正站在自己左前方的穆云皓发话下课。

        穆云皓一面拍响两次手，一面开口加强遏止此起彼落地起哄声，「安静！钟声响了，就该下课。现在把零件放回盒子上缴回来，还回来之後就可以自行下课了，觉得还没练习够或是想考类方面科系的同学可以回家自行练习。」

        黎凯靠着意志力挺过接连两堂对他而言极度具有催眠力的星际史与生物课，迎来放学钟声的响起。

        黎凯一回到家先是洗完澡换上睡衣，一身居家装扮叼着个营养剂坐在书桌前给惜墨传了个讯息。

        尹曦：「馁馁，你当初上基础学院那段时间的选课是怎麽选的？」

        传完後还附上一个小男孩眼睛一眨一眨的动图来卖萌。

        退出对话框後黎凯习惯X地翻看两三篇联邦的时事新闻、机甲版、娱乐版、游戏版与古文化圈的文章，每天都在努力让自己更好地去融入这世界。

        黎凯看完今日份的文章後便把ID手环的通知模式改成勿扰，再次埋首於昨晚才开始的日记整理，「原主」总共写了六本有编码跟两本没有编码的日记本。

        昨晚为了确认有没有遗漏任何有关於「原主」的日记内容，黎凯还把剩余的九十二本笔记全都翻过一次，其中有四十四本是有编码的，另外四十二本是没有编码的，两种笔记本各占了五十本。

        黎凯一面重新翻看着编号02的日记本，一面把他认为是重要的讯息列在他昨日从医院返家的路上顺手买回来的黑sE笔记本上。

        虽然现在的科技进步到可以用更省时的脑波转文档来记录想法，但他仍旧b较习惯把想法用笔书写下来的模式。

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