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        老师的名字叫做彼得，他的五官深邃得宛如外国人，却是土生土长的台湾人。在黝黑的皮肤衬托下，他右边脸颊至脖子的一条陈年伤疤格外显眼。

        我没见过其他孩子的家长，每天妈妈将我送到这後，也不会下车或向彼得老师打招呼，她总是在目送我进入屋内後就离开，其他人的家长亦同。

        我想，我们五个孩子之所以会脱离T制，参与自学课程，大概都是各自有不为人知的缘由。会这麽想，除了我本身如此以外，也因为大家都特别早熟，从来不会谈论彼此的私事，再加上彼得老师从不喊我们的本名，都用绰号称呼。

        我的绰号是小品，一个b较胖的男孩叫做小胖，而另一个像混血儿的nV孩叫小洁。还有个瘦小的nV孩是小怕，她总是和一个浓眉大眼的帅气男孩小宝在一起。

        其实，我对当年自学课程的内容印象不深，只记得几乎都在玩耍。有时彼得老师会领着我们去户外走走，告诉我们路边的树木和花草的名称，也告诉我们植物开花结果的时间是由季节决定，并藉由昆虫与风的帮助来繁衍；老师还会带我们去博物馆或美术馆，了解星象与宇宙的变化，以及如何运用sE彩恣意作画。

        偶尔也会去电影院，我们学习安静地欣赏影片，而看完之後，我们会到速食店用餐，一起讨论刚才的情节。

        有时候，我们会收看完全听不懂角sE在说什麽的卡通，可是看着看着，角sE逗趣的肢T动作还是会让我们笑出来。彼得老师要我们试着模仿卡通人物的发音，每天学一、两个词，先从早安、午安、晚安开始，再来是面包、牛N、苹果等简单的单字，原来这就是英文。最後，每天早上我们会试着用英文说出自己吃了什麽早餐。

        多年後我才意识到，当时彼得老师是多麽用心，每天都想办法让我们从日常生活中学习到知识。不过，我要说的重点是当年那几个孩子。

        虽然大部分的时间都在与彼得老师互动，但我们也有不少属於自己的活动时间。

        小胖通常会去找阿姨要东西吃，小怕则会抱着她的布娃娃坐在落地窗边晒着太yAn睡觉，小洁会在客厅看娱乐节目，或者翻阅杂志，而我会选择看漫画，偶尔发呆休息。

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