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理论与学习相结合

10809字 (11 / 24)

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        周期走过去,朝着他PGU狠狠给了一巴掌,快的陈默来不及阻拦,鲁木达嗷嗷一嗓子,疼的撅PGU扭腰,差点没从桌子上掉下来。

        “周期,你g嘛呀,他PGU里有伤!”陈默扶着鲁木达瞪周期。

        “我知道,Si不了!”周期冷着声音对陈默说,“我敬你是齐向yAn的人,但是鲁木达现在是我和吕恒的人,我教育他时您还是别cHa了。”

        陈默咬唇,想反驳,却从内心深处认同周期的家人理论,尤其被齐向yAn教育过后!

        鲁木达疼劲儿过了,惨白的小脸上挂着两行泪,可怜巴巴看着周期,“哥……”

        周期b鲁木达早出生几个月,本可以忽略不计的几个月,可在三人确立关系后,鲁木达完全依赖周期,完全把他当成哥哥,如今被他一巴掌打哭了,心中默念很久的称谓脱口而出,无b自然,“哥,你别生气,我怕。”

        周期仍然冷着,“怕不怕咱哥?今天你的话让他知道,信不信直接把你P眼C开了,让你的担忧变现实!”

        信,鲁木达可太信了,吕恒啥g不出来啊!

        “哥……”鲁木达哭了,cH0U泣着伸手拉周期的校服袖子,周期任他拉着,看他哭的越来越厉害才渐渐舒缓面容,叹息一声r0ur0u他头发,“张嘴,哥给。”

        鲁木达张嘴,周期附身,侧脸将自己的舌喂给他。

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