还不赶快来体验！！！

        但再给时间，也是不够的。

        有同学看了看手机，已经第三节课下课了，用不了多少时间，老师就要评讲习作了。

        就算是老师把申林的放在最后，那也只剩下一节课的时间，就这点时间，真的能写出比他们两节课都好的剧本？

        扯的吧？

        卢教授批阅完剧本，他对这届学生整体水平还是很满意的，剧本都写得不错，但他没着急评讲，而是又开始备起课来。

        同学们看申林的眼光又不太友善起来了，这也算是老师给申林开绿灯啊！

        而且你装什么装，写不出来就写不出，把写的不行的剧本直接给揉碎了，再假装重新写，这也是不公平吧？

        同学们越想越是觉得这事不公平，只是碍于老师的面子不能发作而已。

        哼！看你待会写得一团糟，你还嘚瑟什么！

        第四节课上课不到二十分钟，申林居然写完了剧本，交了上去。

        有没有这么夸张啊？二十分钟，你能写个啥？小学生作文？

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