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“干什么呢?”
苏菱抬起头,见杭牧又跑来他们教室了,还不顾周遭人的注目走到她桌子旁。
“你怎么来了?”苏菱问。
“不能来吗?”杭牧反问,然后有些不自然地垂下眼,“咳,我妈说在学校要多关照你,你要是有什么不懂的问题,可以问我,语数外这些我们一起学的,我还是能教你的。”
“哎那正好。”苏菱把他拽过来一点,“我借你家的这两本书你也看过吧,你看我这推荐写得行不行,总觉得没有表现出任何吸引人的点。”
杭牧拿起看了看,“你怎么不先查下资料再结合自己的感想写,比方说作者本人或其他名人对书的评价和它得过什么奖之类,然后再写你的感想。”
苏菱心里立刻有了一个框架,但随后又犯愁,“可我没有手机,怎么查呢?”
杭牧掏出自己的手机给她,然后坐在对面的空位上,拉过她的本子说,“你先查着,我对这两本书还是比较熟的,先写下我自己知道的。”
“哦哦。”
苏菱忙接过手机查起来,网上对这两本书都有基本的介绍,但她得写得更详细才行,就按杭牧说的,记录下基本信息和作者评价,然后再从其他名人口中得出侧面评价,最后添加自己的理解。等她查完一堆资料后,杭牧也把自己写好的递过来。
苏菱一看就惊了,杭牧写的比她对照着资料记录的还要全面,而且更加严谨,最后写的内容梗概和卖点也很抓精髓。
“你这都能直接用了,我只要在后面写一点儿我的想法就行了,都不用改什么。”苏菱说,忍不住舔了舔嘴唇,“你是第一次写这个吗,一下就能有这么严谨的框架。”
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