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第7章 变味的课堂1 (3 / 5)

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        许多年轻官员围住一位眉目俊朗的官员询问此事。被围住的杨廷和笑容满脸:“八岁的皇太子与谢公辩驳不落下风,尔等还想如何?”

        年轻官员被他点醒。他们关注的重点错了,太子的年龄比太子的观点更让人心惊。

        毕竟,从小聪慧的储君除了明宣宗,还有隋炀帝。

        杨廷和待人走后脸色一垮。他刚当上太子的侍读2个月,只教了四书还未涉及经史。那些话真的不是他教的。送走了一波又一波的同僚,杨廷和闭门温习明日讲授的《论语》。

        小太子被砸晕后开了窍,在谢公面前能侃侃而谈不露惧色。实在太奇怪了!杨廷和揉揉太阳穴,不在其位,不谋其政,让阁老们操心去吧。

        而书院的读书人乍一听到和所学到知识相驳的观点,情绪激动言辞激烈。一群人聚在一起骂人,决定要联合起草请愿书,恳请皇帝陛下严格教导太子。而当他们从书中寻找驳斥太子‘妖言’时,渐渐发现太子所言非虚。

        “翻了半天书籍,最后发现太子说得是对的。这脸打得~”

        “说明我大明又将出现一位雄主!”

        “太子言之有理。朝廷鼓吹杀敌42人的贺兰山大捷,实乃有重蹈南宋覆辙之嫌。”

        也有相当大一部分坚决认为太子的论点是错误和危险的。他们无法反驳‘蔡伦造纸’,把争辩的焦点移到诸葛丞相的军事能力上。

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